Выберите Ваш город X

Состояние интонационной выразительности речи у заикающихся детей старшего дошкольного возраста

Скачать Гарантия
Код работы: 29939
Дисциплина: Логопедия
Тип: Курсовая
Вуз:АлтГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 390 руб.
Просмотров: 130
Выложена: 26 июля 2018г.
   
Содержание: Содержание

Введение 3
1 Теоретические основы интонационной выразительности речи заикающихся детей старшего дошкольного возраста 6
1.1 Специфика речевого нарушения заикающихся детей 6
1.2 Особенности формирования выразительной речи старших дошкольников 10
2 Экспериментальное исследование интонационной выразительности речи детей старшего дошкольного возраста с заиканием 16
2.1 Описание методики исследования 16
2.2 Результаты эксперимента 28
Заключение 32
Список использованной литературы 35


   
Отрывок: Речь – занимает особое место в системе психических функций человека. Наиболее значимой функцией речи является коммуникативная. Речевая деятельность – жизненно необходимая потребность любого человека, без неё невозможно активное общение. Речь наиболее восприимчива к воздействию неблагоприятных факторов в период интенсивного её формирования.
Заикание представляет собой одно из самых распространенных и тяжёлых речевых нарушений, которые возникают в дошкольном возрасте. Речь заикающихся дошкольников отмечена существенными отклонениями от нормы по интонационным характеристикам: интонационная незавершённость окончания фразы, отсутствие паузы в конце синтагм и фраз, нарушения синтагматического ударения внутри фразы. Данные нарушения ограничивают коммуникативные возможности детей. Речь заикающихся дошкольников в целом интонационно обеднена.

1 Теоретические основы интонационной выразительности речи заикающихся детей старшего дошкольного возраста
1.1 Специфика речевого нарушения заикающихся детей

Заикание представляет собой широко распространённое речевое нарушение. Данное заболевание весьма актуально в наше время.
Как правило, заикание возникает из-за ряда причин: наследственная предрасположенность; энцефалопатические последствия; родовые и внутриутробные травмы; переутомление или истощение нервной системы; инфекционные заболевания; сильный испуг. Заикание возникает у детей раннего возраста, когда у них формируется речь. В конце XIX в. психиатр И.А. Сикорский впервые установил, что чаще всего это происходит в возрасте от 2 до 5 лет [30, с. 29].
Однако, по мнению многих учёных, заикание представляет собой не только расстройство речевой функции. В нем обращают на себя внимание расстройства нервной системы ребенка, его физического здоровья, общей моторики, речевой функции, психологические особенности. У заикающихся детей психофизическое состояние в различных случаях проявляются по-разному, но, всё же, одно тесно связано с другим, усложняют друг друга, одно неизбежно усугубляет другое. Используя учение о высшей нервной деятельности человека, заикание называют заболеванием центральной нервной системы в целом.

2 Экспериментальное исследование интонационной выразительности речи детей старшего дошкольного возраста с заиканием
2.1 Описание методики исследования

Обследование детей с заиканием осуществляется логопедом, педиатром, детским неврологом, детским психологом, детским психиатром. Для всех этих специалистов важную роль играет изучение анамнеза, наследственной отягощенности, сведений о раннем психомоторном и речевом развитии, выяснение времени и обстоятельств возникновения заикания.
В ходе диагностического обследования речи с заиканием определяется локализация, частота, форма речевых судорог; подвергаются оценке особенности дыхания, темпа речи, голоса; определяются сопутствующие речевые и двигательные нарушения, логофобия; определяется отношение ребенка к его дефекту. Кроме того, в обязательном порядке осуществляется обследование звукопроизношения, фонематического слуха, лексико-грамматической стороны речи.

Скачать эти материалы

 
Не нашли подходящих материалов? Обратитесь к нам – наши тьюторы Вам помогут. Отправьте заявку прямо сейчас.
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Отзывы клиентов о качествеуслуг наших тьюторов

26 мая 2026г.
Шкалькова Валерия Александровна
4.9
26 мая 2026г.
Шкалькова Валерия Александровна
4.9

Возможно Вас также заинтересуют другие материалы:

Тема: Выполнить все задания Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: ОмГПУ
Просмотры: 141
Выложена: 01 июля 2019г.
Тема: Место государственной и муниципальной собственности в общей системе собственности Подробнее
Тип: Иное
Вуз: ТИСБИ
Просмотры: 139
Выложена: 04 июля 2019г.
Тема: Основы гражданского общества в России Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: СПБУТУиЭ
Просмотры: 151
Выложена: 06 июля 2018г.
Тема: Организация экологических проектов в системе деятельности дошкольного образовательного учреждения Подробнее
Тип: Доклад
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 141
Выложена: 10 июля 2019г.
Тема: Вариант 4 Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АлтГТУ
Просмотры: 1894
Выложена: 19 июня 2015г.
Тема: Российско-американские отношения 1991-2012 гг. Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: РАНХиГС
Просмотры: 2050
Выложена: 06 июля 2016г.

Поиск других материалов, подготовленных тьюторами «ИнПро»® для студенческих работ


Не смогли найти нужный материал? Вы можете отправить заявку или обратиться к услугам тьюторов
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 
 

Запомнить сайт

Обязательное поле
Обязательное поле
Обязательное поле
До окончания скидки Скидка 10%
Льготный урок с репетитором