Выберите Ваш город X

Беседа как метод обучения диалогической речи

Скачать Гарантия
Код работы: 28027
Дисциплина: Дошкольная педагогика
Тип: Курсовая
Вуз:Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 390 руб.
Просмотров: 148
Выложена: 02 июля 2018г.
   
Содержание: ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ У ДОШКОЛЬНИКОВ 6
1.1 Беседа как метод формирования диалогической речи у дошкольников 6
1.2 Особенности развития диалогической речи старшего дошкольного возраста посредством беседы 9
1.3 Программные требования к диалогической речи 15
ГЛАВА 2 КОМПЛЕКТ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ КАРТ НЕПОСРЕДСТВЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛНЬОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, НАПРАВЛЕННЫХ НА ОБУЧЕНИЕ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ ПОСРЕДСТВОМ БЕСЕДЫ 20
2.1 Диагностики, определяющие уровень развития диалогической речи 20
2.2 Описание комплекта диагностических карт на основе образовательной программы «От рождения до школы» (Н.Е. Веракса, Т.С. Комарова, М.А. Васильева) 22
2.3 Результаты частичной апробации методического продукта 25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 29
СПИСОК ИНФОРМАЦИОННЫХ ИСТОЧНИКОВ 31
ПРИЛОЖЕНИЕ 34
   
Отрывок: Беседа с коллективом детей старшего дошкольного возраста объединяет их общими интересами, заставляет ребенка интересоваться не только собственными мыслями, но и высказыванием товарища, приучает его говорить и выслушивать других. Однако, в настоящее время развитию диалогической речи детей старшего дошкольного возраста посредством применения метода беседы уделяется недостаточной внимание. В этой связи проблема исследования заключается в поиске оптимальных путей развития диалогической речи детей старшего дошкольного возраста посредством применения метода беседы.
Объект исследования – диалогическая речь детей дошкольного возраста.
Предмет исследования – проблема развития диалогической речи детей дошкольного возраста посредством применения метода беседы.
Цель работы  изучить проблему развития диалогической речи детей дошкольного возраста посредством применения метода беседы.
Целевой объект – педагогические условия формирования диалогической речи детей младшего школьного возраста посредством беседы.
Целевой предмет – процесс формирования диалогической речи детей младшего школьного возраста посредством беседы.
Задачи:
1. Изучить особенности применения метода беседы в развитии диалогической речи детей дошкольного возраста.
2. Рассмотреть проблемы развития диалогической речи детей дошкольного возраста.
3. Определить программные требования к развитию диалогической речи детей дошкольного возраста.
4. Разработать систему бесед и применить их в образовательном процессе с детьми старшего дошкольного возраста.
5. Проверить эффективность применения метода беседы в образовательном процессе с детьми старшего дошкольного возраста в экспериментальном исследовании.
Методы: теоретические – изучение и анализ литературы по теме исследования, реферирование и цитирование, обобщение и систематизация полученной информации; эмпирические – тестирование дошкольников, количественная и качественная обработка результатов тестирования.
Методологическую основу работы составили научные труды современных ученых, которые раскрывают проблему развития диалогической речи у детей дошкольного возраста. О. Бизиковой, И.М. Роговой, Ю.В. Терентьевой и др. раскрыто понятие «диалогическая речь». К.А. Ефимовой, Р.О. Юрчик

Скачать эти материалы

 
Не нашли подходящих материалов? Обратитесь к нам – наши тьюторы Вам помогут. Отправьте заявку прямо сейчас.
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Отзывы клиентов о качествеуслуг наших тьюторов

10 января 2024г.
Андрей
4.9

Возможно Вас также заинтересуют другие материалы:

Тема: История экономики Вариант 17 Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: ВЗФЭИ
Просмотры: 2985
Выложена: 21 июня 2011г.
Тема: Русскоязычные ресурсы Интернет в сфере музеологии Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АГУ
Просмотры: 2301
Выложена: 07 июля 2014г.
Тема: Контроьная работа по информатике (№2,3,4) Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: иной
Просмотры: 2670
Выложена: 22 июня 2011г.
Тема: PR-инструменты взаимодействия с внешней общественностью ВУЗа (на примере центра профориентации СГУ им. Питирима Сорокина) Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 1668
Выложена: 29 июня 2017г.
Тема: Общие правила назначения административного наказания Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: РАНХиГС
Просмотры: 5377
Выложена: 27 июня 2014г.
Тема: Этапы составления плановых бюджетов при применении бюджетирования с нулевым уровнем Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 1329
Выложена: 29 июня 2017г.

Поиск других материалов, подготовленных тьюторами «ИнПро»® для студенческих работ


Не смогли найти нужный материал? Вы можете отправить заявку или обратиться к услугам тьюторов
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 
 

Запомнить сайт

Обязательное поле
Обязательное поле
Обязательное поле
До окончания скидки Скидка 10%
Льготный урок с репетитором