|
Скачать Гарантия | |
| Код работы: | 26301 | |
| Дисциплина: | Психология | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | МОСИ Йошкар-Ола - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 1824 | |
| Выложена: | 14 августа 2017г. | |
| Содержание: |
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ АКЦЕНТУАЦИИ ХАРАКТЕРА И МОТИВАЦИИ ЛИЧНОСТИ ШКОЛЬНИКА (ПОДРОСТКА) 5 1.1 Психологические особенности подросткового возраста 5 1.2 Понятие об акцентуации характера личности 8 1.3 Понятие мотивации в современной психологии 15 ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ АКЦЕНТУАЦИИ ХАРАКТЕРА И МОТИВАЦИИ ЛИЧНОСТИ ШКОЛЬНИКА (ПОДРОСТКА) 23 2.1 Организация и методы исследования 23 2.2 Анализ результатов исследования 24 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 28 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 29 ПРИЛОЖЕНИЯ 32 |
|
| Отрывок: |
ВВЕДЕНИЕ Актуальность темы исследования состоит в том, что особенности поведения человека находится под прямым влиянием характера. Жизненные кризисы, резкие перемены жизненного пути личности и нестабильные ситуации изменяют не только привычную социальную среду человека, снижают его личностный потенциал, но и нарушают пространственно-временные параметры жизни, вызывая сужение временных перспектив деятельности личности в целом. Решение этих проблем связано, прежде всего, с необходимостью с ранней диагностики субклинических проявлений такого рода состояний и предрасположенности к ним. Немаловажную роль играет и диагностика акцентуаций характера, которые под воздействием психотравмирующих факторов способны переходить в патологическое состояние. В научной литературе глубоко исследованы вопросы типологии черт характера. Например, А.Е. Личко в своей книге «Психопатии и акцентуации характера у подростков» дает разработанный им патохарактерологический диагностический опросник, но соответственно он ориентирован в большей степени на подростковый возраст. Так же существует еще одна широко известная теория акцентуаций личности немецкого автора К. Леонгарда, на базе которой и разрабатывал А.Е. Личко проблемы акцентуаций у детей и подростков, дополнял и несколько изменял классификацию. Объект исследования – психологические особенности подросткового возраста. Предмет исследования: акцентуации характера и мотивации личности школьника (подростка). Цель исследования заключается в выявлении особенностей самооценки акцентуированных подростков. Задачи исследования: 1) Анализ психологической литературы по проблеме исследования. 2) Подобрать методики, направленные на выявление связи акцентуации характера и мотивации. 3) Провести исследование мотивации акцентуированных подростков. Гипотеза исследования: в подростковом возрасте акцентуации больше и сильнее выражены. Теоретико-методологическую основу исследования составляют: 1) Концепция «акцентуированных личностей» К. Леонгарда; 2) Теория акцентуаций характеров А.Е. Личко. Методы исследования: анализ и синтез литературы по теме исследования, количественный и качественный анализ данных, тестирование. Методики исследования: 1) Для изучения акцентуаций личности подростков использовался опросник Определения акцентуации характера по А.Е. Личко. 2) Для изучения мотивационной структуры использовался опросник для идентификации типов акцентуаций характера у подростков В. Э. Мильмана. База исследования: МБОУ "СОШ №23" г. Йошкар-Олы. Выборку исследования составили: 20 человек в возрасте 15 лет. Структура работы: работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованных источников. | |
|
Скачать эти материалы |
||
Прекрасный курс, очень прокачал ребе...
Не смогли найти нужный материал? Вы можете отправить заявку или обратиться к услугам тьюторов
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »