Выберите Ваш город X

Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе начальной школы

Скачать Гарантия
Код работы: 23367
Дисциплина: Педагогика
Тип: Курсовая
Вуз:АГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 390 руб.
Просмотров: 1578
Выложена: 05 июля 2017г.
   
Содержание:

Введение 3
Глава 1 Теоретические основы реализации проблем здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе начальной школы 5
1.1. Характеристика основных понятий здоровьесберегающих технологий 5
1.2. Общая характеристика здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе начальной школы 8
Вывод по первой главе 14
2.1. Диагностика реализации здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе начальной школы 16
2.2. Анализ полученных результатов 20
Вывод по второй главе 27
Заключение 29
Список использованных источников 31
Приложения 34
Приложение 1Анкета для учащихся на выявление уровня знаний о ЗОЖ 34
Приложение 2 Анкета для педагога 35

   
Отрывок: Актуальность исследования специфики условий использования здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе начальной школы, состоит в том, что в сложных современных условиях развития России произошло значительное качественное ухудшение здоровья школьников.
Объект исследования – процесс здоровьесбережения в современной начальной школе.
Предмет исследования – здоровьесберегающие технологии в современной начальной школе.
Цель исследования – изучить особенности использования здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе начальной школы.



Задачи:
1. Характеристика основных понятий здоровьесберегающих технологий.
2. Составить общую характеристику здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе начальной школы.
3. Провести диагностику реализации здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе начальной школы.
4. Сделать анализ полученных результатов.
Объект исследования – система использования здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе современной начальной школы.
Предмет исследования – специфика и технология оздоровления первоклассников.
Для реализации цели и решения поставленных задач в исследовании использовался комплекс взаимодополняющих методов:
 теоретические, заключаются в изучении и анализе научной литературы по проблеме исследования; сравнительно-сопоставительном анализе, обобщении;
 эмпирические, включают в себя наблюдение, беседу, анкетирование, моделирование, тестирование, педагогический эксперимент;
 статистические методы обработки данных.
Экспериментальной базой исследования являлся МОУ СОШ №1 Таврический район.


Скачать эти материалы

 
Не нашли подходящих материалов? Обратитесь к нам – наши тьюторы Вам помогут. Отправьте заявку прямо сейчас.
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Отзывы клиентов о качествеуслуг наших тьюторов

26 мая 2026г.
Шкалькова Валерия Александровна
4.9
26 мая 2026г.
Шкалькова Валерия Александровна
4.9

Возможно Вас также заинтересуют другие материалы:

Тема: Советско-американские отношения 1965-84 гг. Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АГУ
Просмотры: 1788
Выложена: 26 июня 2015г.
Тема: 2 задачи Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: ААЭП
Просмотры: 1901
Выложена: 02 июля 2015г.
Тема: Методы воспитание (ответить на 8 вопросов) Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: КамГУ
Просмотры: 1697
Выложена: 06 июня 2016г.
Тема: Договор перевозки пассажира и багажа Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: РУК
Просмотры: 2102
Выложена: 09 июня 2016г.
Тема: Преддипломная практика+дневник+характеристика Подробнее
Тип: Отчет по практике
Вуз: НАНО “Институт Мировых Цивилизаций“
Просмотры: 133
Выложена: 01 августа 2019г.
Тема: Вариант 2 Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: КГТУ
Просмотры: 3383
Выложена: 04 июля 2016г.

Поиск других материалов, подготовленных тьюторами «ИнПро»® для студенческих работ


Не смогли найти нужный материал? Вы можете отправить заявку или обратиться к услугам тьюторов
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 
 

Запомнить сайт

Обязательное поле
Обязательное поле
Обязательное поле
До окончания скидки Скидка 10%
Льготный урок с репетитором