Выберите Ваш город X

Методика работы с одаренными детьми на факультативных занятиях по литературе

Скачать Гарантия
Код работы: 12795
Дисциплина: Методика преподавания русского языка и литературы
Тип: Курсовая
Вуз:АлтГПА - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 390 руб.
Просмотров: 2257
Выложена: 08 июня 2015г.
   
Содержание: Введение. 3
Глава 1. Теоретические основы работы с одаренными детьми в школе. 5
1.1. Понятие «одаренный ребенок». 5
1.2. Критерии отнесения ребенка к группе «одаренных детей». 8
1.3. Выявление (критерии и методы) литературной одаренности детей. 13
Глава 2. Работа с одаренными детьми на факультативных занятиях по литературе  18
2.1. Общая характеристика работы с одаренными детьми на уроках литературы   18
2.2. Методические приемы работы с одаренными детьми на уроках литературы   23
2.3. Структура конспекта урока-факультатива для работы с одаренными детьми  27
Заключение. 32
Список использованных источников. 33
Приложение. Конспект урока-факультатива для работы с одаренными детьми  36
   
Отрывок: Введение
 
Задача современного образования заключается в предоставлении возможности всем учащимся проявить свои способности и творческий потенциал. Важным также остается выявление талантливых детей и организация работы с ними. Одаренные, талантливые дети и молодежь — это потенциал любой страны, позволяющий ей эффективно развиваться и конструктивно решать современные экономические и социальные задачи. Национальная образовательная инициатива «Наша Новая Школа» предусматривает, что в ближайшие годы в России будет выстроена разветвленная система поиска, поддержки и сопровождения талантливых детей.
Педагогический коллектив любой школы проводит системную работу с одаренными детьми. Задача школы в данном случае – «поддержать ребенка и развить его способности, подготовить почву для того, чтобы эти способности были реализованы» [29].
Одаренные дети наделены ярким воображением, творчески подходят к любому делу, отличаются изобретательностью, самостоятельно ищут ответы на сложные вопросы. Они легко прослеживают причинно-следственные связи и выдвигают альтернативные точки зрения. 

Скачать эти материалы

 
Не нашли подходящих материалов? Обратитесь к нам – наши тьюторы Вам помогут. Отправьте заявку прямо сейчас.
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Отзывы клиентов о качествеуслуг наших тьюторов

26 мая 2026г.
Шкалькова Валерия Александровна
4.9
26 мая 2026г.
Шкалькова Валерия Александровна
4.9

Возможно Вас также заинтересуют другие материалы:

Тема: Кейсы под номером 5, 18, 28, 44, 63 Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: СибГУФК
Просмотры: 1569
Выложена: 27 июля 2017г.
Тема: задание № 38 Подробнее
Тип: Задачи
Вуз: Кооперативный техникум
Просмотры: 1978
Выложена: 07 июля 2014г.
Тема: Вариант 1 Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: Иной
Просмотры: 1334
Выложена: 10 августа 2017г.
Тема: Отчет по производственной практике Подробнее
Тип: Отчет по практике
Вуз: НВГУ
Просмотры: 1592
Выложена: 13 октября 2017г.
Тема: Представительства и филиалы Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АИЭ
Просмотры: 1621
Выложена: 11 августа 2017г.
Тема: Бизнес-планирование как форма организации бизнеса (на примере высшего государственного образовательного учреждения) Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: ЛГУ им. Пушкина
Просмотры: 1666
Выложена: 26 июля 2017г.

Поиск других материалов, подготовленных тьюторами «ИнПро»® для студенческих работ


Не смогли найти нужный материал? Вы можете отправить заявку или обратиться к услугам тьюторов
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 
 

Запомнить сайт

Обязательное поле
Обязательное поле
Обязательное поле
До окончания скидки Скидка 10%
Льготный урок с репетитором